网络流行语作文议论文
1、回复：衡水中学 看《看后吓哭，吓得……衡水中学的英语作文》
2、有人说，是因为网络流行语污染了汉语，因此在主流价值体系里不能提倡，在高考里更不能鼓励，也决不允许写进作文。
3、网络流行用语有好也有坏。好的地方是让我们的知识面更广阔，增加了我们的幽默度。也增加了我们的语言表达能力，平时没意思，可以大声喊出来网络用语释放压力。
4、如何写：体裁为书信，笔下要有情境，行文要有温度，认知要有高度
5、 母亲，我想您也同我一样，在激动、骄傲的同时，更感谢那些为了如今的一切“抛头颅、洒热血”的革命先烈们，没有他们就没有我们如今的生活！女儿会始终记得您的教导，不忘初心不忘本，努力学习，为祖国的发展添砖加瓦！最后，愿您身体健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛！
6、虽然学生在运用网络用语时会用引号特别标明，但这都属于不规范用语。如果只因说起来简单，用起来方便，作文里硬是塞着一些让人摸不着头脑的话语，这就忽视了用语的规范性，更给他人阅读带来很大的不便。我们在享受网络用语带给我们新奇、喜悦和便利的同时，也应该分场合，重视汉语的规范性。网络用语的议论文篇6近年来，网络科技迅速发展，网络流行语也正以不可抵挡之势席卷而来，纵观整个互联网的生态环境，越来越多的人开始使用流行语，像“真香”、“我酸了”等词汇频繁出现在人们的视野中。(网络流行语作文议论文)。
7、出现以上情况，是人们没有正确的批判思维，“大家都说好吃，一定好吃！”“我觉得不好吃，大家一定会笑我不懂，我也得说好吃！”这样，屎一样的食物成了抢手货。这可不是嘛！燕窝好吃嘛？鱼翅好吃嘛？鹅肝好吃嘛？不用说，不好吃。人云亦云，商业炒作，以讹传讹，人云亦云，这样“网红”食品，深入生活，却毫无营养，可是，人们还在上演着以讹传讹的闹剧。没有人说出第一声“不！”这时便需要一位英雄，挺身而出，大骂“网红”，揭露他们对社会的误导作用。
8、对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
9、 网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。
10、对于社交平台而言，应规范和管理好其用户在网上的公开言论和发布的内容。网络红人多在各类社交平台走红，各类社交平台在给使用网络的人们带来了更多交流的便捷和娱乐的方式的同时，也不能只注重其平台的发展，更应规范其用户在网络上的行为，对其用户加以适当、正确的引导，而不只是相互竞争。平台发展和合理规范一起做好，既顺应了平台不断发展得更好的目标，也尽到了其平台的责任和义务，从源头上减少部分网红乱象的出现。
11、平时你们会用这些网络用语吗？是怎么看待网络用语的？最近有一位网络流行语的带节奏高手“郭老师”被全平台封禁了，这都是因为她用张牙舞爪的动作和低俗奇怪的言语方式来博取大家关注，我认为这样的语言不能经常去用，如果以后大家都去用这类词汇来形容所有事情，那么人们有可能会越来越懒惰，传统文化的表达可能会丧失。但是人们平时的工作和生活场景是不需要太强表达能力的，而网络用语既然能高度概括很多东西，那么表达能力比较差的人就会使用，但并不完全是因为用了这类词语表达能力才变差的。
12、《咬文嚼字》主编黄安婧对记者解释了2021年十大流行语的评选的标准，涉及到“社会学价值”及“语言学价值”，“具体说，表现在以下三个方面：反映年度特征；坚持价值原则；秉承规范理念。”
13、还有很多工作需要处理，事实与愿望相违背，只有再往后延长一段时间，好好地跟您讨论。
14、《咬文嚼字》以纠正语文差错、传播语文知识、引导语文生活健康发展为办刊宗旨，以“咬书咬报咬刊，咬天下该咬之错；嚼字嚼词嚼句，嚼世上耐嚼之文”为办刊精神。
15、缺乏文化底蕴的热词虽热，却容易在更新迭代中被淘汰，在世异时移中归于寂静，流行一时却未必能流行一世。我们不妨回顾过去，自网络繁荣之始，涌现过多少流行用语？能传承至今依旧热度不减的又有几何？透过现象看本质，网络流行语之所以流行，无外乎在某个特定的语义场里被大量、大规模地使用、传播，其流行的原因是广泛地传播，即流行这一现象本身，而非词语本身的内涵有多么丰富。实际上，其简单粗暴的表意本身，很可能带来“劣币驱逐良币”效应，消费我们自己已有的文化底蕴，倘若青年学生的日常表达淹没在这样的网络流行语中，我们很难不担忧我们的语言是否会变得日趋贫瘠和苍白，令人食之无味。
16、随着互联网的普及，未成年人首次触网年龄不断降低，新一代学生开始从微博、抖音、快手、小红书中了解世界。三句不离网络流行“梗”，是时下很多学生的通病，“xswl”“yyds”“干饭人”“朋克养生”等词不但被他们挂在嘴边，成为日常交流的惯用语，甚至还被他们写进考试作文中。“时间过得好快鸭”是他们的感怀，“加油，奥力给”是他们的打气，“小丑竟是我自己”是他们的自嘲，“我网抑云了”是他们的忧郁……
17、从这几类流行语的本质可以看出，任何一个语言现象的诞生都不是空穴来风，无中生有，而是建立在人们娱乐、交流、传播的需要之上的。实际上，我们国家官方也早已经以开放的心态表达了对网络流行语现象的接受和认可，教育部早在2004年就成立了国家语言资源监测与研究中心，该中心自2006年便开始以官方身份发布《年度汉语盘点》，其中专门有“年度网络用语”这一项，到今天已经有了十余年的传统。而人民日报社、新华社、央视新闻频道这样的官方媒体也早已经开始使用网络用语向社会传递信息、表达态度，甚至连新闻联播都曾播报了“浮云”、“厉害了我的国”等等流行语。这都说明，我们的社会本身对于网络语言的发展都是开放的、包容的，这也符合了文化发展的趋势和规律。
18、新时代的青年们，我们正不可避免地被现代社会中汹涌的娱乐化信息洪流裹挟，请警惕网络流行“梗”对语言与思维的损害，让我们一起做严肃理性的思考者，体会静心思索、叩问真理的乐趣，坚守思维的净土！
19、部编初一七年级初二八年级语文下册1单元测试题含答案各2套
20、 面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；现如今，物价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。
21、2017年度中国媒体十大流行语，是新时代中国故事的铿锵叙述。d的十九大擂响了引领新时代、奋进新征程的铿锵战鼓，要求我们“不忘初心、牢记使命”，再接再厉“撸起袖子加油干”，拿出新姿态、建设新气象、谋求新作为，书写建设中国特色社会主义现代化强国、实现伟大中国梦更加精彩的新篇章。
22、开篇以网络流行“梗”拉近与听众的距离，活跃气氛，并以此为契机，谈及网络流行“梗”对日常生活的影响。紧接着，话锋一转，指出网络流行“梗”的背后是人们不约而同地关注的“笑点”，而这些网络流行“梗”之所以能流行，是因为有其相应的独特的“语境”，而语境对读者、听众接收信息非常重要。进而一针见血地指出，网络流行“梗”是一种“娱乐化”语境所产生的语言，它没有深刻的内在，只有浅薄的情感宣泄，它只适合待在它的“故乡”——网络。最后号召青年在当今浮躁的信息化社会环境下，不要被网络流行“梗”影响思维的严肃和理性。
23、敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。
24、网络语言使作文失去个性。网络语言表面看起来新颖，但实际其表达方式程序化、单一性。中学生长期使用句式单语法混乱的网络语言会造成其思维能力的下降。语言简单匮乏，思维僵硬呆板。中学生在语文作文中频繁使用网络语言，复制别人的话语，缺乏自己的真情实意。自然使作文失去个性，久而久之形成一种思维定式。
25、深切地盼望见您已经很久了，但还没见过您的真容。
26、同时，习惯成自然，这种不规范用语也会迁移到学生的作文当中，造成行文不畅。这对于正处在语言文字打基础阶段的青少年来说，就难以避免这种网络语言的消极影响，带来交流障碍。
27、回复：任务驱动型, 看《艺体生福音——任务驱动型作文写作母版和结构模式》
28、网红现象背后往往代表着注意力经济，而有些“网红”(新闻主角)如果能够提醒民众注意防范，则是善莫大焉：近日，公安部交通管理局官方微博发布消息称，“23岁女孩命丧高速，这种夺命扣千万不要用”，呼吁“安全带插扣应当下架”。原来事故发生时女司机没有系安全带，车辆正副驾驶座的安全带卡扣上，都插着安全带插扣。安全带插扣一时成为热搜词汇。
29、晕——多数时候单说这一个字儿，听起来真是让人顿生怜惜。但如今，有时加个前缀，“我晕”，有时在后面加个字进一步加强效果，“晕死”“晕倒”等。自然说不出具体表示什么意思，但是总能意会出那么点儿意思。在现实生活里，也早已“晕”成一片。身边晕乎着的人不在少数，就连自己有时也会不禁溜出个“晕死”，以表示什么什么的。
30、面对席卷网络的网红之风中那些低俗、作秀的方面，需要社交平台、网民看客、网红个人的来一起努力加以抵制或改善，才能更好地净化这网红之风。网红的议论文篇32018年作为网红经济爆发元年，网络红人正在创造新媒体经济的奇迹。在这些网红背后，更多被颠覆的是受众接收信息的习惯。未来网红将会打通全产业链，整个存在方式都会发生改变。
31、 凿井者，起于三寸之土，而就万仞之深。只要我们愿意，只要我们用心，我相信，科学之艺术会永久地印刻在时尚专栏内。甲古文？甲骨文，别再说你看不懂、读不懂它了——它正开心地向你招手呢！
32、 慈鉴爱鉴双鉴芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
33、先有“yyds”，稍后又衍生出ydxxl”，这个词在进入专家讨论环节之前，就被我们删除了。我们一直不主张选字母词，因为所谓字母词不是纯正的汉语符号。我们评选的是我们母语的年度流行语，为什么要选由西文字母组成的“字母串”呢？类似的，还有yygq，gkd，xswl，emo，等等。“绝绝子”热度也很高，在同样的环节被我们删除，因为它在构成上“游戏化”倾向明显，与典型的汉语构词规律有出入，我们没有让它进入榜单。“夺笋”是纯谐音字符串，缺乏语言学价值，也在第一轮筛选中被删除。
34、由此引发了人们不同的态度。我认为，网络流行语的盛行顺应时代的发展脉搏，值得肯定。首先，网络流行语的语言灵动鲜活，例如：“奥利给”、“我太难了”等词汇，都生动形象地点明了人们的状态，更加贴近我们的生活，更乐于被人们接受并使用；其次，网络流行词顺应了时代发展，契合时代脉搏。我们处于一个时新月异的时代，语言词汇更新发展，像“东风快递，使命必达”等流行词不仅使科技进步被人们熟知，还体现了流行词更容易被广泛传播，风格诙谐、幽默的特点。
35、回复：通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》
36、想请您帮忙做这件事，如果能得到您的欣然应允，我将终生不忘。
37、送上一些微薄之物，如果您能收下将是我的荣幸。
38、 (点评：后两段对传统与时尚进行思辨，打破任务驱动型对写作的僵化思考，不局限于甲骨文本身。这在考场上受任务驱动型毒害的作文，几乎每段必谈甲骨文，这让栏目编辑何以堪？让读者何以堪？)其实被我们称为“传统”的东西曾经也是轻快的，是灵动的，只是经历的时间的洗礼，它的身上附着了一层时光的沧桑，但他们完全可以重新跳跃起来，变得令人轻松愉悦。传统不应该是高居于庙堂之上俯视众生，它也应该在保持它原有底蕴的基础上，换上轻盈的新装融入我们的生活，成为新的时尚，让我们为之疯狂。
39、兹谨附上微物数件，籍表敬意，乞赐晒存勿却。
40、这是一则体现了时代发展潮流的材料作文题目。材料以网络流行语为陈述对象，表达了对时代发展的思考。每一个时代，都会被烙上鲜明的印迹。网络流行语的爆发式出现，从一个方面说是对这个时代群体的集体记忆，能够让人们在视听的娱乐中感受时代的脉搏。同时，这种流行现象也在一定程度上搅动了社会的神经，让文化遭遇了尴尬。一些流行语能够激发人的精神动力，具有积极作用。而一些流行语则缺少丰富的内涵，也不具备精神引导作用。理解了材料内涵，便可以从以下角度立意：
41、题目中的“感触与思考”，多数文章的思维是局限在甲骨文这个事物上，思维放不开。放得开的，如《让传统再一次成为时尚》《甲骨文与电脑技术相遇——别样的时尚》等，跳出了甲骨文的约束，走进了传统与时尚的视野与思辨。部分文章，死死扣着甲骨文，展不开视野。说明教师平时对学生的任务驱动型教学的约束太重。
42、然后，对于规范流行语，我想向您提出建议：利用《咬文嚼字》杂志，倡导读者使用规范汉字。《咬文嚼字》在以前对汉字语言使用的纠错，让我对汉字的认识得到了增强，并提高我日常表达的规范程度，对此，我向您表示衷心感谢，并提议您在以后为纠正不规范流行语在《咬文嚼字》中设置专栏，相信在《咬文嚼字》的带动下，会有更多人认识到规范网络流行语，对传承和发展汉字文化的重要意义，并带动更多如我一样的学生、青年自觉规范语言使用，做一个合格的文化继承人。
43、最新部编版小学4-6年级四五六年级语文下册第三单元名校A卷(附答案)
44、 那甲骨文首先站出来，加入了这场“改造”。最近风靡网络的表情包中，甲骨文表情包占了重要的一席之地。美术设计学院的陈教授借助电脑技术重新解读了中国古老的象形文字，与当今流行的网络用语融合，开发出一套“甲骨文表情包”。通过现代的信息技术和传播手段，甲骨文脱下了身上厚重的褥袍，轻快地跳进了我们的视野中，焕发出它新的活力。
45、有些人，已经连以前怎样说话都忘记了。这种网络语言也进入了考场。这样真的好吗？中华文字博大精深，已有五千年的历史。它是我们中国特有的标志，也是我们中华民族，我们炎黄子孙的骄傲，它是何等的神圣。汉字是我们祖先流传下来的，我们中华民族的瑰宝，是历史长河中，永不干涸的泉水，是不可侵犯的。
46、个人认为存在即是真理，大部分新事物都是人类进化的选择。
47、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
48、学生一：今天放学回去的路上，我看到两个人，一个“菌男，”一个“霉女”从我身旁走过……乍一看，以为“菌男、霉女”指的是俊男美女，其实，这个代表相貌丑陋的男女。
49、此次禁令针对的不只是“人艰不拆”等缺乏文化内涵的网络语言，还包括随意篡改、乱用成语等现象，例如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”，把“刻不容缓”改为“咳不容缓”等。尽管如此，国家新闻出版广电总局此举在赢得公众普遍称赞的同时，也招致一些非议。有人认为网络文化可以自我净化，无须刻意去遏制一些自然形成的东西，更有甚者称这一规定是对网络文化的扼杀。
50、对于以上观点，你怎么看？请你写一篇国旗下讲话稿，向全校学生表明你的观点，阐释你的想法。
51、偶——刚上网那会儿，听着你“偶”来我“偶”去，着实有些恼人。后来在电视上听到有台湾老百姓也说“偶”，猜想可能是原住居民的土话吧。可现在土话怎么也越传越邪乎，成了潮流酸语了呢？现在有不少同学，话说得好好的，便在语句中有意无意地夹杂些土话，以显示自己语言的幽默。说土洋结合的普通话竟成为一种新潮了。有一次和一小学同学聊天，没说几句就开始偶偶偶了，我听不下去，说：“你别偶！”人家当即理直气壮地回了句：“偶偏要偶！”当时，我怎一个“汗”字了得！
52、我是南方中学的一名学生，亦是《咬文嚼字》的忠实读者，对于《咬文嚼字》评选的2021年度十大流行语产生争议一事，我十分赞同您不将“YYDS”“绝绝子”“夺笋”等词收录进去的做法，在此和您谈谈我的感触和思考。
53、敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。
54、老师们说，比起“栓Q”，“芭比Q”一词，在中小学生口中和笔下的出现频率更高。
55、 附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。
56、 语言的价值，即是作为交通工具服务于民族、族群等社会群体，跟各方面有着密切的联系。因为语言广度大，深度深，所以我们对语言进行了定义、规范。对比观之，“元宇宙”“破防”等词皆符合汉字的定义，即语言规范，字母词与汉字构词规律符合等，故选入了“十大流行语”。而“夺笋”“YYDS”等词明显不符定义。前者采用谐音，容易使人产生误解；后者只是字母，更谈不上汉字了。所以，我认为要笃守语言之清晰价值，慎待网络之混乱用词，不让不规范的字词进入流行语。
57、、方便快捷，只需要几个简单的符号就可以表达意思，不要用烦琐的语言去表述。可以节省时间和金钱，又言简意赅。
58、放学了，回到家后，弟弟心情十分难过，我赶紧走过去问：“弟弟你肿么了?”弟弟望了望我，心情仿佛像渐渐回升了一般。过了一会儿，他又“扑哧”一声笑了出来，我好奇地问：“老弟，你肿么了?肿么一会儿笑，一会儿哭呢?”老弟笑的更开心了，上气不接下气的说：“你讲的网络用语实在是太好笑了，笑得我肚子都疼了。”“虾米?”原来是网络用语让弟弟开心起来啊。但是转念一想网络用语还是少用为好啊，不然我们的国宝——汉语就要糟蹋在我们的手上了啊。
59、(时文选粹)官方点名：网红的素质何时才能赶上颜值？
60、首先，我认为流行语作为时段热点的体现，选择不规范的语言作热点展现略有不当。年度流行语展现一年的时段热点，具有归纳当年语言特色的作用，但若选用不规范的网络流行语，不仅有悖于《咬文嚼字》追求语言规范的宗旨，还会引领读者接受并使用这些不规范的语言来描述一年的时段热点，这显然是不当的。
61、“网红”现象呈现井喷状态，由于公众的求乐猎奇心理、各方的逐利欲望都似脱缰野马、肆无忌惮地在网络平台中竞技，才受到了大众的热捧。一方面，不得不承认，“网络红人”以其极具创造性的造型或行为为公众提供了更多的娱乐，拓宽了人们在日益紧张的社会竞争中的展示或宣泄途径；与此同时，一些正面的网络红人在不同领域为公众树立榜样，成为新时期的“英雄人物”传播着正能量，其草根性和亲切感使其较传统人物有更好的效果。但另一方面，“网络红人”反传统的张扬和表演，扭曲了公众的审美观和价值观，特别是对青少年的影响令人担忧；再者，其爆红后的巨大利益回报，助长了社会上的急功近利、不劳而获思想，对我国传统的文化标准带来巨大冲击；最后，在毫无规范约束下的“人肉搜索”、“被爆红”等行为，更是对隐私权的践踏。“网络红人”现象的双面性，既提醒我们要区别对待其发展，又敲响了规范网络文化的紧急号。
62、不光只有那些，比如说我们这些“90后”(特别是女孩子)，我们非常的愿意将时间浪费在：上网聊天，逛qq空间，发说说。甚至还会花一天时间在网页上找头像。男孩子呢则喜欢晚一些关于什么“练级”，“买号”之类的游戏。比如《穿越火线》、《地下城与勇士》和《cf》等这些大型游戏。这些打打杀杀的游戏对于我这个女孩子来说可真没意思！
63、这些弊端一例举，一个个问题便层出不穷的出来了，但我觉得网络还是利大。
64、澎致小学语文老师杨帆之前批改作文，就碰到过新闻里类似情况。“因为是低年级学生，作文用的大多是短句，有孩子就会写‘芭比Q了’‘我太难了’，一般会提醒他们换一个说法。”
65、当众多作文清一色地抡起“大棒”对网络流行语进行全盘否定时，这位同学却能另辟蹊径，以“不以词害意”立意，指出了网络流行语的时代价值。毕竟“存在即合理”，网络用语如此流行，当然也有其存在的合理性。作者在论述的过程中始终强调“词”“意”之间的关系，指出“意”是文章的第一要义。“文章合为时而著”，适应时代、适合当下语境的语言，才有可能是好的，关键在于我们是否拥有一双“慧眼”，是否能巧妙运用。
66、 当甲骨文化身为表情包，当象形文字成为时尚界新宠，当越来越多古老的元素与现代流行文化相互碰撞，我们发现，艺术原来能在古老元素中焕发出生机勃勃的新绿。
67、如果说普通语言是一张二维的图片，那么网络流行“梗”因其背后“梗”的存在而更像是VR(虚拟现实)。在特定语境中的一句“奥力给”，胜过千言万语的表达效果。如果脱离了特定语境，“梗”还能具有这样的魅力吗？
68、而我认为网络利大于弊，作为学生的我们，主要工作就是学习，当我们遇到难题、查资料时，网络就会伸出双手帮助你，你需要的解题步骤和资料应有尽有。当然，这只是我个人的看法。
69、一是符合书信文体的规范格式，首部有称谓“亲爱的母亲”，尾部有问候语“愿您身体健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛”，署名、日期等。作为考场作文，考生给作文拟了主标题、副标题，增强了抒情性、文体感。
70、喝着酒听着黄鹂鸟的叫声，切西瓜吃来解暑热。
71、其次，网红节目背后一定要有一个主线，或者说是有一个核心价值观，有一个灵魂，“你只有这个灵魂、价值观才会吸引到跟你一样价值观的粉丝跟你对话”。
72、回复：知乎 看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
73、回复：武亦姝 看《(最新热点素材)中国诗词大会——武亦姝小传》
74、 对晚辈：此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
75、在过去的一年中，国内外发生了巨大变化。流行语则具有对社会发展历史文本进行高亮标注的功能，突出标记了社会进程中的重要轨迹。虽然流行语可能只流行一时，但它所刻画的时代烙印却留在历史的滚滚车轮上，留在人们对历史的记忆中。
76、社区本身并不凝固。网红和粉丝的互动不能停顿，也不能有过重的表演痕迹。互动，是网红、粉丝之间不停进行的双向选择——在价值，远非区区价格层面双向确认。
77、这个面具是什么？是商业的炒作。店家会给“网红”们好处费。人们都来吃，是一种攀比，“网红在吃，大家在吃，我和他们有什么区别，我也吃！”这便是人们吃“网红”食品的根本原因。因我吃，故我在；因我吃，故我红。这全是虚荣心在作怪。
78、《咬文嚼字》是全国目前唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，黄安婧说，“我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》也要求，加强对新词新语、字母词、外语词等规范引导，加强语言文明教育，强化语言文字使用的规范和管理，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播，建设健康文明的语言环境。
79、网络语言符合现代城市的快餐式节奏，在虚拟世界人们可以卸下伪装，不被现实中的条条框框所压迫。(2)对中学生而言，我们的接受能力和创作能力很强，网络语言令我们身心愉悦，在考试和升学的压力下得到一丝放松。网络语言提供给中学生一种更简单、直观的交流方式，使大家有共同的交流话题。但更多时候，网络语言使中学生的心理发展不成熟，越发变得浮躁，不能静心学习。网络语言对中学生语文作文产生的负面影响表现在以下几个方面:
80、 @一粒小虫：非常无聊。就是换种方式秀自拍，不觉得美在那。
81、这样的流行语是刺穿事物的心脏，具有很高的表现力，同时，尖锐的反讽也起着决定性的作用，丰富和发展中国文化的意义。
