童年好词好句好段感悟
1、如果要求您根据本课文，写一篇作文《我喜欢的小动物_____》,您可以详细地画出他的思维导图吗？
2、赏析；此段通过描写萨沙的动作，写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好
3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》(一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。)
4、① 7:20—7:30 自由读书时间，朗诵自己喜欢的诗词，积累好词好句。(童年好词好句好段感悟)。
5、 这又是一个场景描写，想一想：眼光下、微风中、一只燕子在空中，唧唧叫，飞跑了。多美的图画。您是否发现本段中的“这边”“那边”，这是从近到远的描写。大作家的水平太厉害了，咱们写景色、场景的时候，也要按照一定的顺序，近看--远看、前看-后看、左看-右看。
6、和爸爸一起散步,往往有很多收获。收获知识,收获生活,也收获快乐。和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.和爸爸一起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！
7、赏析；此段通过描写‘小茨冈’的外貌，写出了‘小茨冈’为了来看望我，特意穿得很隆重重(童年好词好句好段感悟)。
8、 首都师范大学附属房山小学积极参与房山区大阅读活动，在落实三百工程工程中，梳理出包括“部编版教材延伸书目、读书吧要求书目、百本书推荐书目”三个类别的阅读书目。不仅在语文教学中拓展阅读，而且专设阅读课，引领学生多读书、会读书、读好书，在读书中育德，在读书中启智，在读书中怡情，在读书中导行。在读书过程中，班班有方法，人人有成果。
9、 小朋友，不要担心课文太难，不要担心这是大作家的文章，咱们只要求画出作者的思路！认识字嘛，认识字就可以完成。
10、 上学期，班级开展了好书推荐活动，每次和同学们推荐好书交流的同时，我都重新回顾一遍读过的书，我发现每读一遍都有不一样的收获。这也让我加深了对阅读的兴趣。
11、2 阴沉的秋天,不仅看不见太阳,也感觉不到阳光的温暖,甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。
12、初看《鲁滨孙漂流记》这本书的简介，有一个问题如云雾缭绕心间，挥之不去：鲁滨孙是怎样一次又一次战胜苦难，重返家园的呢？带着这个问题，我认真阅读了这本世界名著，终于找到了答案：大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨孙绝处逢生。
13、“兔子”(什么样)--“兔子走出来”(什么场景下)--“兔子吃食”(如何飞)--“兔子休息(或其他场景)”(场景描绘)。
14、捧上一本书，让它给予你勇气、睿智、力量和风骨。
15、今天我要向大家推荐的是一本人物传记，谢依写的《苏东坡传》。谢依笔下的苏东坡一生豁达、一世风流，他融儒、释、道于一体，诗、词、书、画、文倶佳，他的才华在宋代可谓是登峰造极，秒杀了多少青年才俊。他的文章闻名天下，仕途却历尽艰辛；他历经宦海沉浮，却始终心系苍生、胸怀天下；他屡遭奸人迫害，人性却更趋温和厚道，并没有变得尖酸刻薄，始终保持着乐观的个性。他浩然正气、热爱生活，让人不得不爱！读了苏东坡，你会为他的遭遇而揪心，为他的才华而折服，为他的个人魅力而倾倒。从苏东坡的身上值得我们学习的东西太多、太多！
16、童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起。其中，有纯真快乐，也有疼痛失落，有忘情的欢笑，也有淡淡的忧伤。
17、我想，要是他有钱，穿得好，我会怕他的，但是他很穷；皮短衣的领口露出皱皱巴巴的脏衬衣的领子，裤子上全是污点和补丁，赤脚穿着破鞋。穷人不可怕，也没有危险，外祖母对他们的怜悯和外祖父对他们的蔑视，不知不觉地使我相信了这一点。 ——高尔基 《童年》
18、6 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
19、今天，当我阅读了高尔基的《童年》，我被童年高尔基那种读书时忘记一切的精神深深地打动了。
20、雅可夫舅舅僵直的身体、抖动的双手,都说明他全身心地投入到了演奏之中,他的心灵在与音乐交流,已将周围的一切抛到了九霄云外。所以,他的演奏打动了在场的每一个人,出现了萨沙张着嘴,探着身,流着口水,滑到地上也要用手撑着听的入迷场面。
21、感谢那七彩缤纷的童年，它让我在疲惫之时能会心一笑；感谢那获益匪浅的童年，它给了我许多宝贵的体验和感悟；感谢那纯真烂漫的童年，它为我的人生画卷涂上了最为绚烂的一笔。
22、摘：在这个部分，之所以要摘抄一段，而不是一句，是因为有上下文的情境，方便我们更好的回顾。
23、举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奥·霍姆斯(美国诗人)
24、生命的法则不可能那么固定完美的，因为固定和完美的法则，就会养成依靠心理,而这依靠心理正是通向死亡之路。没有一位母亲希望自己的孩子通向死亡之路。因此，我们就应该去努力拼搏，这样以后就会结出累累硕果。
25、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
26、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
27、阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
28、在世界读书日来临之际，妈妈想和你共读一本书，感受书中的乐趣。孩子，希望你能在以后的阅读中吸取更多的知识，让自己成为有理想、有抱负、乐于助人的人，把阅读变成一种习惯，一直坚持下去。
29、好词与好句分开抄写，孩子不理解词义，因此在写作中用不出来。
30、汲取丰富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用！要想孩子在课外阅读中收到实效，就一定要教会孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转为自己生动的语言！俗话说：好记性不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器，资料的仓库，思考的激发器，创造的发源地。现在孩子还小，可能不大会抓取书中的精华部份，这时就要家长帮助孩子共同理解书中的题旨大意，引导孩子说出在他心目中的精华语句，精辟之理，然后家长代记下来，进行具体的指导，以摘抄、背诵优美句段为主。
31、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——萧伯纳(爱尔兰剧作家)
32、 很小的时候，妈妈就每天和我一起读绘本，那些可爱的图画和有趣的故事，
33、阅读量大的孩子，为什么作文还是写不好？看完这篇，远离无效摘抄！
34、第一步，父母要为孩子读书。一天不须多读，但读到关键一定要留悬念。时间长了，孩子听得不过瘾，自己便要看一看，毕竟识字有限，这时父母一定要陪读，当好孩子的“活字典”。
35、‘用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。’
36、二年级的时候，妈妈拿给我一本沈石溪爷爷的动物小说《狼王梦》，说这本书的故事好感人，邻家姐姐都读哭了。我就好奇的翻开这本厚厚的小说，就这样被故事里的情节深深地吸引住了，以至于每天都惦记着故事的发展，每晚睡前都要读几篇。这是我第一次阅读全是文字的小说，我用了一个多月的时间，自己都不敢相信这么厚的书竟然读完了。
37、读《草房子》，我看到了孩子们纯真的友谊，看到他们百折不屈的坚强，也看到了深沉似海的师恩。我感动于每一个油麻地孩子单纯、善良的心灵，喜欢看他们开怀的笑，也能感同身受他们压抑的哭，羡慕他们能疯玩，能什么都不在乎。但我更欣赏、更钦佩的是他们在风雨来临时的坚强和勇敢。
38、亲爱的孩子，妈妈最大的快乐就是陪你读书，在陪你读书的过程中，妈妈也成为了爱读书的人。我们一起为书中精彩的情节欢呼，也为主人公感人的故事落泪。你知道吗？妈妈在一天中最期待的时刻就是我们的亲子阅读时光。
39、 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
40、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
41、感悟：此段通过描写小茨冈的动作，写出了小茨冈的舞蹈优美。
42、阿辽什卡的父亲是一个正直善良的人，他在外公家中最亲的`人那就是“外婆”了，阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的疼痛，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。因为他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡破烂卖钱。告诉我们要珍惜钱，不要浪费它。
43、古人云：“劳于读书，逸于作文”怎样写，大多是从阅读中悟到的，我们以读促写，读写结合。在这样的读写活动中我们美美与共。我们就这样爱上了阅读，爱上了周记的表达。
44、 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”这句话的确是至理名言，书中有好词好句可以在写作文时发挥作用。当我在组织语言的时候，脑海里很容易就能蹦出一个词或句子，能准确的描述我想要表达的意思，这都源于平时的阅读记忆积累。课外阅读不仅有利于语文水平的提高，同时对其他学科的学习也有很多正面影响，课外阅读还可以使我们开阔视野。带我们去遥远的地方，探索未知的世界。
45、可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
46、 我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
47、 让孩子选择喜欢的方式做笔记，所以她的读书笔记有时候是：
48、童年就像一道美丽的七色彩虹，组成彩虹的那些缤纷色彩，就像我童年时的喜怒哀乐;童年就像一串绝美的珍珠项链，每一粒珍珠都是无价之宝，因为里面藏着回忆。
49、 我们四2班同学从三年级开始写周记，像这样的周记我们班还有很多，他们记录生活，记录学习，记录美景还记录了感悟与成长。孩子们乐于表达善于表达，把写周记当做是一件快乐和幸福的事，乐此而不疲。每周一陈老师都会给每个人的周记写上知心评语，打上属于每个人的三颗星，并且把三颗星的周记读给大家听，让孩子们发现其中的优点。同时还会找出一名需要改进的同学周记，让我们一起帮助他发现问题，指出不足。从而有效改进。就这样我们从三年级到现在，近两年的时间内我们每个人都在进步着，在各自的表达中锻炼着提高着。
50、 读书，就像指路明灯照耀我前行的路；伴我成长，让我快乐，让我们一起爱上阅读，养成爱读书的好习惯！
51、联: 封建社会还没有解放前,女性的地位在社会中很低，成婚后只能在家中照顾小孩,伺候丈夫等等。
52、童年是理智的睡眠期。——卢梭(法国启蒙思想家)
53、赏析：运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色，淡淡的，却也宁和。
54、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
55、我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是这些傻事、趣事组成了我七彩的童年。虽然这段金色时光已慢慢离我远去，我已不那么傻，但我相信童年一定会成为我人生中最美的回忆。
56、 接着，作者开始了第三段，写飞舞的燕子“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”
57、大家好，我是禹城市步云小学五年级六班的万安瑞。生活在书香家庭的我，每天晚上，我们家都会迎接我们最要好的朋友——书籍。为什么说它是我们最要好的朋友呢？因为它懂的实在是太多了！它会和我畅游理性世界，领略自然风光；带我了解科学奥秘，让我懂得人生哲理。书籍，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
58、她笑的时候,黑色的眼珠亮亮的,闪出一种难以言表的愉快,她牙齿雪白,面孔虽然有点黑,可依旧显得年青。她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。
59、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
