小学生读书感言一句话
1、正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人尽一份力，十三亿中国人的心声将一同响起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她，而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭——地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!
2、在保护了孩子学习兴趣上，不得不说郭老师的英语课，记得一年级的时候，孩子们英语兴趣非常浓，每周回家都在群里争先恐后地在QQ群里发英语录英，很多孩子发音不准，这引起了我们部分家长的对老师教学质疑，郭老师出来解释：“对于一年级的孩子来说，因为初学比较有难度，首先要做的是让孩子对英语产生兴趣，敢开口讲才行，如果孩子总是感受到挫败，怎么有兴趣继续学下去？”当时，对这样的解释我没有深想，在孩子录音时，发现她读得不准的地方仍就纠正她，直到后来有段时间，孩子说我讨厌，一做英语录音作业就把书房门关上反锁起来，不让我听录音，这让我大梦初醒，终于理解了郭老师的睿智，“保护学习兴趣大于一切”，发音是片面的，要看孩子是否有兴趣探索下去。
3、毛主席爷爷曾疾呼：“欲文明其精神，必先野蛮其体魄。”身体是革命的本钱，没有了健康，奋斗的梦想也只会是空谈。少年强，则国强。在今后的日子里我一定要加强锻炼身体，坚持做到每天至少锻炼一小时，努力让自己的身体素质越来越棒！
4、管建刚老师阅读教学的观点为我们开辟了一个新的世界，让我们看到了阅读教学更深刻、更急需解决的一面。我想，作为一个老教师，对语文教学也应该有新的思考，有创新意识。在往后的教学中，我将继续探索阅读教学服务写作的创新策略，一课一法，一法一练，从而培养起一个个善于写作，乐于写作的学生。
5、不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。
6、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。(小学生读书感言一句话)。
7、甲甲感言：要成为强者，哪怕是个羞耻的开端。
8、家长寄语：课外书可以开拓孩子的视野，了解更多的事物，喜欢就好，爱上读书是最大的收获。
9、记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
10、沙翁曾说：生活中没有书籍，就仿佛生活中没有阳光，生命中没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。读书能开阔眼界，认识世界，减少电子产品的诱惑。亲子读书还可以增强和孩子的感情，减少叛逆期的影响。
11、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；创新意识，它是素质教育的落脚点；竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；市场经济意识，这是步入社会的必备知识；探索意识，这是学习和创新的不竭动力；审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；自我防护意识，这是健康成长的安全网；信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
12、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
13、首先，作者强调了“学习者”这一概念，并强调了“学习是学习者在学习”这一理念。通常作为教师而言，我们认为要想学生好好学习，就应该先好好教课，甚至理解为只有好好教课，学生才能好好学习。然而，这一点是不准确的，因为我们忽略的学习这一主观行为的执行者——学习者，只有学习者个人才能学习，别人不能取而代之。而作为大家共识的一点——教和学之间并无直接关系，也可以很好的证明这一观点。
14、一个偶然的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的《西游记》开始读，每次都读得很投入，有时候一看一个多小时都不出声，看到有意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到现在我已经读完《西游记》和《三国演义》(儿童版)，《红楼梦》等等很多的名著。
15、我将珍惜剩下的每一分、每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给老师留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。
16、第二个上台推荐书的人是我，我推荐的是《中国儿童百科全书》，我说的是我那本书里主要讲的什么和一些我们知道或者不知道的动植物等。
17、读书会开始了，第一个上台的是杨小萱，虽然讲得不是最好的，但在她的身上，我收获了勇敢，不管你讲的是不是最好的，只要上台讲了，你就很棒！
18、时间如流水一样快，读书会接近尾声，我的写作也结束了，这次读书会真是让我收获满满的。
19、闲来无事常读书能够使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书能够使人净化心灵，使人更纯洁，更真诚。不读书使人每一天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得自李唐来，世人更爱牡丹!当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!
20、你们“以书为友 以笔为友 以问为友”，树立了我校阅读的典范。我们的校园也已形成了读书明理、好学上进的书香氛围。
21、在生活中，只要我们善于观察，就能收获很多。而我，也从跑步中获得了做人和做事的道理。
22、在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字，也许是这个原因，我更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书，从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩，对上小学充满了期待，这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。
23、一本书就是一束阳光，照亮我们的心田，一本书就是一股甘泉，滋润我们的心田，书就是开启知识的大门。读一本好书，并不是满足好奇感，而是要完全地理解它的内容，学会吸取书中的精华。比如当我读到一本作文书，我就会把里面的好词好句好段摘抄下来，并学会应用。当我读到一本故事书，就会吸引住，认真的读，反复的读，理解其中的道理。当我读到有着许多知识的好书，那么我一定会用心的去体会。
24、这个学期，我作文又有了进步，老师把我的文章变成铅字，发表在学校的网站里。这一切都要感谢读书给我带来的成就感。
25、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
26、在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力，懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我感受到世界上最美的情意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。
27、我很幸福，因为我有一个和睦的家庭，是她们给了我无私的养育和爱护，让我能够安心的学习，让我有一个无忧无虑而幸福的童年；
28、只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。
29、我们家的孩子已经是二年级的小学生了，认识的字越来越多，我们一起养成了每天读书的习惯。书读得多了，她丰富了内心，提高了理解力、想象力、创造力。家庭阅读的氛围会一直营造，用阅读陪伴孩子成长。
30、所以，作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣，便是学习最佳的动力。
31、从小父母就会带着我去图书馆和新华书店找书看，给我讲很多绘本故事，陪我一起阅读。上了一年级，我学会了拼音，识字量也大增，我发现自己越来越喜欢阅读了，生动又有趣的故事时时逗得我开怀大笑。现在到了二年级了，阅读已经是我课余生活中必不可少的一项爱好了。当我烦闷时候，阅读能让我内心平静。当我失败的时候，阅读能让我鼓起勇气。当我成功的时候，阅读让我戒骄戒躁。在学习的道路上，阅读已经是我不可缺少的好伙伴！
32、家长寄语：希望孩子能更爱读书，学到更多知识。
33、一个学期以来，我校以“阅读红色经典传承红色基因”专题开展了一系列读书活动，我们看到了孩子们一份份精心制作了图文并茂的手抄报；一本本内容精湛，文笔优美的语句，段落跃然小小本面记录了孩子们读书节活动的脚印；学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了，为学生阅读能力的养成加一分力……
34、每天我们都会给她讲故事，她坐在我们身旁专注地听着，从不分神。我们用丰富的语调，绘声绘色地读着。读到幽默故事时，我们开心地哈哈大笑；读到精彩部分时，女儿更是睁大了眼睛用心的听着。对于她喜欢的故事更是听了又听，看了又看，最后自己能把故事讲给她爷爷、奶奶听。有时甚至讲完一本不继续的话，她就嘟着小嘴不依不饶，直到我们再讲一本，才肯“罢休”。我们喜欢陪女儿看书。每晚我们先各自翻阅着自己喜爱的书籍，睡前更是少不了亲子阅读，在与女儿共同读书的过程中，我们体会快乐的同时，更充实了自己。周末如果有时间的话，我们还进行朗读故事的亲子活动，我们三人轮流上场有感情地讲故事，语调抑扬顿挫，动作表情也很到位，家里总是充满了欢声笑语！快乐的阅读习惯就这样不知不觉地形成了。
35、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。读书感悟的演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
36、现在，书本已经成为你生活中的好朋友。图书馆、学校、书店、自己的书房，每个角落都留下你勤奋耕耘的足迹。从你灿烂的微笑中可以看出，你已经收获了宝贵的财富。
37、家长寄语：孩子，与书香结缘吧！在文苑漫步，快乐生活，开心读书，去追寻幸福的阳光梦想吧！
38、有人说;“书中自有黄金屋。”没错，书中藏的知识和快乐就是黄金!书令我快乐，书令我高兴，我爱你——书!读书感悟的演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
39、我感到一种前所未有过的压抑感,心顶压了下来,墙壁在推我!而身体里好像也不东西在向外撑,要撑破肋骨和胸膛!
40、我想说的是，在学乐中国里学习的大部分都是7－16岁左右的小孩，你们要知道，一生之计在于勤，只有勤奋学习，长大以后才能有所作为，最后，在新春之际，我，沈懿，一个小学3年级的学生，祝福大家新春快乐！
41、读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。我们的家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。
42、“书是人类进步的阶梯”，书籍是包含知识最多的知识宝库，让我们变得知识渊博，多读书不但可以学到更多的课外知识，知道名人的传记故事，知道历史，科普知识；还可以多积累在课外阅读上的一些好词好句，借鉴别人用过的写作方法和修辞手法，提高自己的写作水平，让我所写作文时变得------“下笔如有神”。
43、培根说：“书是治俗、治愚的良方。读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”从小就在父母的带动下，利用空余时间阅读了很多作家名著，享受着其中的乐趣！具体的书籍有：《安徒生通话》、《十万个为什么》、《宇宙未接之谜》、《和福尔摩斯一起探索》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《皮皮鲁传》……
