民族团结的成语
1、如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
2、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
3、这三期活动，开阔了孩子们的视野，学到了相关的民族知识，更加了解了民族的文化，增强了文化自信，提升了民族团结的意识。同时，每次活动，还会进行成语学习，让小朋友体验到中华传统文化之美，培养了小朋友对传统文化的兴趣，提升小朋友的写作能力。(花倩张乐)
4、炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。
5、(释义) 各民族之间和各民族内部在共同利益基础上结成的友好互助的关系。
6、解释：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。(民族团结的成语)。
7、众志成城 ：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
8、春风拂面：指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。(民族团结的成语)。
9、 跳舞 wusulewuynaxi(乌苏勒乌依那西)
10、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
11、亡羊补牢：意思是样丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
12、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
13、Salamatlikigzyahximu?(萨拉麦提力克恩孜亚合西木)
14、(示例)大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。
15、团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。
16、Tamakaqikamsiz?Tamakaqikin.(塔玛卡其坎木斯孜？塔玛卡其肯)
17、政事通达，人心和顺;形容国家稳定，人民安乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废俱兴。”
18、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
19、美人香草：：旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。
20、(语法)：偏正式；作主语、宾语、定语；含褒义
21、大好河山：河山：国土。无限美好的祖国大地。
22、万里河山：河山：祖国领土。形容国家领土幅员广阔。
23、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
24、万水千山：指万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
25、色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
26、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
27、相倚为强：互相倚靠帮助而强大。形容团结一致而有力量。
28、历史反复证明，国家统民族团结，则政通人和、百业兴旺。
29、乡土难离：乡土：家乡，故土。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
30、铜城铁壁 ：原比喻防御十分坚固，不可摧毁。也比喻团结一致。同“铜墙铁壁”。
31、1 村委会主任 kantmudiri(坎提木迪日)/kantbaxilki(坎提巴西勒克)
32、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
33、于时政通人和，百废俱举，而广东图书馆亦以其年六月告成。
34、飘然而起：飘飘摇摇的就起来了，表示轻的东西悄悄地来或悄悄地飞起来。也可以形容人或事物像风一样轻盈、飞扬、潇洒的样子。
35、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
36、同力协契 ：犹言同心协力。团结一致，共同努力。
37、拼音：zhòngzhìchéngchéng
38、Aledirmaysuozilan.(阿力迪热马依素孜浪)
39、巴山蜀水：巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。
40、sa’atnaiqieboldi?(萨艾提乃且宝了迪)
41、群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
42、啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！
43、并肩作战：密切配合，一起打仗。比喻团结合作，共同完成某项任务。
44、isimimmaimait.(依斯米木买买提)
45、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的外向的良好性格。
46、出处：唐·牛僧孺《玄怪录·尼妙寂》：“元和初，泗州普光王寺有梵氏戒坛，人之为僧者必由之。四方辐辏，僧尼繁会，观者如市焉。”
47、(渊鱼丛雀)把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。
48、、出处：李煜《望江南》多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。多少泪，断脸复横颐。心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹。肠断更无疑。
49、而陶使君入徐州，亲贤远佞，勤政有方，遂使徐州治下政通人和，民殷国富。
50、世界大同：国际政治术语，主要是指人类对社会的一种理想理念。
