苏格拉底无知原句
1、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
2、分手的时候到了，我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。
3、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。Everymanhasthesun，themainishowtomakeitshine。
4、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。(苏格拉底无知原句)。
5、Deathmaybethegreatestofallhumanblessings。死亡，可能是所有人类福气中最棒的。
6、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
7、他善于从个别中抽象出普遍，他这种应用辩证方法证明真理的方法是具体的，具有一定的相对性，对欧洲两千年来的思想史不断产生极大的影响。 在政治上，苏格拉底主张各行各业乃至国家政权都应该由经过训练，有知识有才干的人来管理，反对以抽签选举法实行的民主。
8、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。Educationisourinnerseduceoutoftoolsandmethods。
9、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中："人，认识你自己。"
10、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
11、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
12、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。Imetwiththeworld，Ifromphaseerosionintheworld，andI，makemetogetherwithalllife。(苏格拉底无知原句)。
13、这样提问题的目的，苏格拉底说：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。” 传说苏格拉底的家庭生活不幸，妻子是个泼妇。 苏格拉底生前死后，都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。他自己没有写什么著作，但他的影响却是巨大的。
14、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
15、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
16、他曾三次参战，当过重装步兵，不止一次在战斗中救助受伤的士兵。 苏格拉底一辈子生活艰苦。无论严寒酷署，他都穿着一件普通的衣服，经常不穿鞋，对饮食毫不讲究，只是专心致志研讨学问。 40岁左右苏格拉底在雅典城邦出了名，并进人“五百人会议”。
17、据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒槿汁而死。
18、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
19、未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。
20、Theunexaminedlifeisnotworthliving。没有经过考验的人生，是不值得活的。
21、苏格拉底个性鲜明，生平充满传奇色彩。他生于伯里克利治下的雅典黄金时期，死于雅典败落时期(伯罗奔尼撒战争后的三十人僭主集团倒台的时期)。他出身贫寒，父亲是离雅典城不远的一个石匠兼雕刻师，母亲为助产士。
22、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
23、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
24、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
25、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
26、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
27、当我对一个制度不满时，我有两条路：或者离开这个国家，或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
28、我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。Idontknowmuch，butIknowhisownignorance。
29、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
30、Everyactionhasitspleasuresanditsprice。每个行为都有它的乐趣和它的代价。
31、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。Dontknowtherealmeaningofwork，treatworkasslavery。
32、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
33、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识 想左右天下的人，须先能左右自己。 认识自己，方能认识人生。 美是难的 唯有理智最为可贵 我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。 智慧意味着自知无知。 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 知道的越多，才明白知道的越少。 德性就是知识，愚昧是罪恶之源 (或：美德即知识，无知即罪恶) 别人为食而生存，我为生存而食。
34、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
35、我们与世界相遇，我们与世界相蚀，我们必不辱使命，得以与众生相遇。
