关联词的用法技巧讲解
1、……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
2、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
3、“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。(关联词的用法技巧讲解)。
4、表示转折的关联词有虽然…但是…、尽管…还、然而、却等。
5、(注意)“不是…就是…”和“要么…要么…”，既可能是平行并列句，也可能是无需取舍句。那么如何判明这两种情况呢？当前后所述事实均为事实上存在时，即为平行并列句；当前后所述事实并未真实存在，但在不久的将来有可能会出现，至于出现哪种，都是有可能的时，即为无需取舍句。
6、一会儿......一会儿 是......也是......
7、( )我没有去学校，( )我生病了。
8、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
9、假设常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
10、(只有)我们努力学习，(期末)才能取得优异成绩。
11、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我上大学的念头。
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13、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
14、 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
15、(如果)没有老师们的帮助，我们(就)不会获得第一名。
16、先.再.、首先.然后.、先.然后.接着.最后.
17、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
18、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
19、表示因果的关联词是：之所以......是因为......
20、概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
21、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
22、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
23、一般条件句：偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。一般条件句又可分为充分条件句、必要条件句和充分必要条件句。
24、武警战士与歹徒搏斗时，( )牺牲自己，( )让群众受侵害。
25、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
26、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
27、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
28、关联词的类型有很多种，以下是小学阶段常见的八种：
29、太阳(虽然)离我们很远，(但是)它和我们的关系非常密切。
30、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
31、 自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
32、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
33、.....就...... 起先......后来......
34、这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
35、 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
36、 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
