我读书我快乐格言
1、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
2、 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
3、122人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 作者:萧楚女(我读书我快乐格言)。
4、在两位可爱的小主持人的带领下，一(1)班的孩子们先给同学们分享了毛主席和诸葛亮等名人爱读书的故事，再推荐了自己喜爱的图书，如《格林童话》、《作文大全》、《趣味数学》、《生活中的科学知识》……最后集体朗诵诗歌《我读书，我快乐》。在一(1)班同学们热情洋溢的笑脸上，我们感受到了孩子们享受读书的快乐。
5、1我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
6、通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友，它不光在平时做题时给予我们帮助，而且能给予我们快乐，陶冶我们的情操。让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我快乐！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
7、只有知识才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。〔法国〕左拉：《真理》
8、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
9、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
10、 234每天所读的书，应该有一种是精读的，一种是泛读的，不可以一律对待——夏承焘
11、1读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
12、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚
13、2不去读书就没有真正的.教养，同时也不可能有什么鉴别力——俄 赫尔岑
14、我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
15、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
16、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
17、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
18、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
19、 正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”说不完读书的好处，谈不完知识的无穷，书中有光明，可以照亮我们的心灵；书中有睿智的心在跳荡；书中有跌宕起伏的故事在延续。让十九小的孩子们爱上阅读，善于阅读，乐于阅读。
20、一等奖获得者：三(2)徐诺雅徐诺歆 四(3)夏博凯 五(1)熊林可 六(2)付心怡
21、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
22、285士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志，则断不甘为下流，有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也，有恒，则断无不成之事，此三者缺一不可。
23、112 君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。 作者:张居正
24、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。卢伯克
25、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克(美国想思家)
26、2如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。-----爱迪生
27、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。
28、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
29、 陈依诺 杨沐沂 徐晨笑 李沁怡 吴函烨
30、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
31、书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)
32、353读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
33、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
35、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
36、教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
37、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
38、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。
39、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
40、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》
41、不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。
42、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的风景，以及看风景的心情。
43、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
44、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
45、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
